Střední škola · Janské Lázně
Střední škola Olgy Havlové
Střední školaDům dětí a mládežeInternátSpeciálně pedagogické centrumŠkolní jídelnaZřizovatel: MŠMTOrgán veřejné moci
- RED-IZO
- 600024687
- IČO
- 49290274
- Datová schránka
- gggxiax
110střední škola (žáků)
95internát (lůžek)
Součásti
Rejstřík škol MŠMT| Součást | IZO | Kapacita | Místo činnosti | Zahájení |
|---|---|---|---|---|
| Střední škola | 049290274 | 110 žáků | Obchodní 282, 542 25 Janské Lázně | 26. 7. 1996 |
| Dům dětí a mládeže | 181066751 | – | 1. 2. 2015 | |
| Internát | 110029585 | 95 lůžek | Obchodní 282, 542 25 Janské Lázně | 26. 7. 1996 |
| Speciálně pedagogické centrum | 108026779 | 239 | Obchodní 282, 542 25 Janské Lázně | 26. 7. 1996 |
| Školní jídelna | 102918708 | 200 jídel | Obchodní 282, 542 25 Janské Lázně | 26. 7. 1996 |
Organizace
Registr osob- Název
- Střední škola Olgy Havlové
- IČO
- 49290274
- Právní forma
- Státní příspěvková organizace
- Vznik
- 26. 7. 1996
- V rejstříku škol od
- 1. 1. 2005
- Poslední změna v ROS
- 30. 11. 2023
- Sídlo
- Obchodní 282, 542 25 Janské Lázně
- Orgán veřejné moci
- Ano
Zřizovatel
MŠMT · Registr osobMinisterstvo školství, mládeže a tělovýchovy
- Typ zřizovatele
- MŠMT
- IČO
- 00022985
- Datová schránka
- vidaawt
- posta@msmt.cz
Místo a území
RÚIAN- Adresa sídla
- Obchodní 282, 542 25 Janské Lázně
- Kód adresního místa
- 20379242
- Obec
- Janské Lázně
- ORP
- Trutnov
- Kraj
- Královéhradecký kraj
- Katastrální území
- Janské Lázně
- GPS
- 50,63216° N, 15,78281° E
Budova sídla
RÚIAN1994dokončení
4podlaží
1 768 m²zastavěná plocha
- Využití
- víceúčelová stavba
- Konstrukce
- Cihly, tvárnice, cihlové bloky
- Vytápění
- Centrální dálkové (kotel mimo stavbu)
- Výtah
- Ano
- Přípojky
- vodovod · kanalizace · plyn
Další školy – Janské Lázně
Všechny školy v obciZdroje dat
Stránka přebírá otevřená data veřejné správy: Rejstřík škol a školských zařízení (MŠMT), Registr osob a Seznam datových schránek (Digitální a informační agentura) a RÚIAN (ČÚZK). Opravu údajů o škole provádí správce příslušného registru.
