Zpět na všechny články
Pro rodiče
Jak správně reagovat na dětské emoce? Přečtěte si o pilířích podpory, konceptu spoluregulace, rozšiřování emočního slovníku a praktických řešeních krizových situací.
Mgr. Miroslava Strakatá, ředitelka MŠ Maršovice

Pro předškolní dítě je důležitá pomoc dospělého při orientaci v jeho emocích a pochopení, že emoce jsou přirozená součást životních situací. Dítě bychom měli ubezpečit, že emoce má každý, malé děti i velcí dospělí, a je naprosto přirozené (i důležité) je prožívat. Jen bychom se měli učit korigovat chování související s jejich prožíváním.
Předškolní věk (zhruba od 3 do 6 let) je z hlediska vývoje dítěte jedním z nejdynamičtějších období. Zatímco včera se vaše dítě rozplakalo kvůli špatně rozkrojenému rohlíku, dnes dokáže obejmout kamaráda, který se udeřil do kolena. Dětské emoce jsou intenzivní, rychlé a často pro dospělé těžko pochopitelné. Emocionální rozvoj v tomto věku není jen o tom, aby se dítě „naučilo chovat“, ale o položení základů pro celoživotní duševní zdraví, sebevědomí a schopnost navazovat zdravé harmonické vztahy.
Podpora emočního světa dětí nevyžaduje akademické tituly ani složité terapeutické kurzy. Jde o každodenní, zdánlivě drobné interakce, které staví na respektu, bezpečí a důslednosti.

Děti často křičí nebo upadají do afektu jednoduše proto, že pro svůj vnitřní stav nemají slova. Jsou zmatené z toho, co se v nich děje. Úkolem dospělého je fungovat jako překladatel.
Tohle je pravděpodobně nejtěžší, ale zároveň nejdůležitější pravidlo moderní výchovy. Musíme důsledně oddělovat emoce (které jsou prožívané pasivně a dítě je neumí vypnout) od chování (které lze vědomě korigovat).
Předškolní dítě se většinou nedokáže uklidnit samo od sebe, když je v silném afektu. Jeho mozek to technicky neumí. Potřebuje k tomu klidný nervový systém dospělého, o který se může „opřít“.
Hra je pro předškoláka nejpřirozenějším jazykem a způsobem, jakým zpracovává realitu.

Výchova emocionálně zralého člověka je běh na dlouhou trať. Vyžaduje to obrovskou dávku sebereflexe i od nás, dospělých. Děti jsou naším nejvěrnějším zrcadlem – pokud my sami neumíme pracovat se svým hněvem, stresem nebo únavou konstruktivně, těžko to můžeme naučit je.
Když předškolní dítě příště chytne záchvat emocí, zkusme se zhluboka nadechnout a připomenout si: Dítě nedělá scény nám, ono ty scény samo prožívá. Tím, že mu v té chvíli nabídneme klidnou náruč, pochopení, bezpečný přístav, bezpodmínečné přijetí a nastavíme jasné hranice, dáváme mu ten nejcennější dar, ze kterého bude čerpat po celý svůj dospělý život: vědomí, že jeho pocity jsou důležité a že na světě existuje bezpečné místo, kde je může bez obav projevit.

Jak využít neformální rozhovor s rodiči v mateřské škole? Přečtěte si o předávání aktuálních informací, řešení problémů v uvolněné atmosféře a praktických příkladech z praxe.

Jak správně vést formální rozhovor s rodičem v mateřské škole? Přečtěte si o klíčových aspektech od výběru místa a času přes předání sdělení až po pravidla úspěšné komunikace.

Jak správně reagovat na dětské emoce? Přečtěte si o pilířích podpory, konceptu spoluregulace, rozšiřování emočního slovníku a praktických řešeních krizových situací.

Proč mají předškolní děti tak divoké emoce? Přečtěte si o anatomii dětského mozku, milnících EQ od 3 do 6 let a o tom, jaké dopady má potlačování dětského vzteku či smutku.

Náš první ročník projektových dnů je úspěšně za námi. Jak naše návštěvy ve školkách probíhaly, co jsme pro děti vytvořili a na jaké vzrušující novinky se mohou těšit v nadcházejícím školním roce? Přečtěte si ohlédnutí našeho týmu.

Třináctý ročník ústeckého Čajů festu přilákal stovky návštěvníků. Jak se na této jedinečné kulturní akci podílel náš tým Edugym a jaký ohlas mělo naše smyslohraní pro nejmenší čajaře? Přečtěte si reportáž!

Rope skipping je mnohem víc než jen hra. Zjistěte, jak propojuje mozkové hemisféry, a získejte konkrétní metodiku, se kterou zvládne přeskoky každý předškolák. Článek plný osvědčených tipů a her, které udrží dětskou pozornost.

Jak mohou rodiče dětem usnadnit zvykání si na školku? Přinášíme praktické tipy na ranní loučení, budování rituálů i komunikaci. Zjistěte, proč se při nástupu neadaptuje jen dítě, ale i rodič a samotná paní učitelka.
.png)
Začátek školního roku přináší do školek slzičky i obavy rodičů. Jak nastavit adaptační proces tak, aby byl plynulý a laskavý? Přečtěte si případovou studii a tipy z praxe dvoutřídní mateřské školy.

Jak využít les pro rozvoj matematiky a čtení? V druhé části tipů na lesní hry si ukážeme, jak děti procvičí počítání i jemnou motoriku se šiškami a jak hledat písmenka přímo v přírodě.

Hledáte aktivity pro děti na ven? Vyzkoušejte lesní překážkovou dráhu, poznávání stromů nebo trénink paměti s přírodninami. Tipy, jak rozvíjet pohyb i koncentraci na čerstvém vzduchu.

Hledáte letní aktivity pro děti? Využijte pohádku O třech prasátkách! V článku najdete tipy na práci s příběhem, konstrukční hry s přírodninami a pohybovou říkanku. Rozvíjejte dětskou fantazii a jemnou motoriku přímo venku v lese.

Jak vypadá canisterapie v praxi? Přečtěte si, jak canisterapeutický pes učí děti respektu ke zvířatům, pomáhá jim vnímat vlastní emoce a přes chytré aktivity s interaktivní vestičkou rozvíjí dovednosti, které potřebují.

„Mně to nechutná,“ nebo „Tohle maminka nevaří.“ Podobné věty slýchají učitelé v mateřských školách denně. Proč děti ve školce odmítají jídlo a jak je naučit jíst zdravě a s chutí? Objevte naše tipy.

Diagnóza vývojové dysfázie obrátí život rodiny naruby. Zjistěte, jak Jáchymovi pomohla ergoterapie a proč je pro něj Edugym s postavičkou Medvídek Edu první aplikací, která mu přinesla skutečný pocit úspěchu.

Společným zájmem učitelů i rodičů je spokojené dítě a jeho přirozený rozvoj. Jak ale vybudovat vztah, kde vládne důvěra místo bariér? Přečtěte si, jak v mateřské škole nastavit otevřený partnerský vztah založený na empatii a bezpečné prostředí.

Využijte šablony OP JAK pro rozvoj dětí ve vaší školce. Přinášíme návod, jak z dotací financovat vzdělávací pomůcky, třeba naši aplikaci Edugym. Otevřete dětem dveře k digitální gramotnosti a posuňte úroveň vzdělávání ve vaší školce na maximum.