Zpět na všechny články
Mateřské školy
Ještě nedávno nenápadný prostor u kuchyně, dnes učebna s interaktivní tabulí, projektorem a robotickými hračkami. A u jejího otevření nechyběl ani náš Medvídek Edu, který se poprvé vydal přímo za dětmi do školky. Pojďte si přečíst, jak to probíhalo.
Ing. Michaela Adámková, Product Owner Edugym
.png)
Ještě nedávno šlo o nenápadný mez prostor navazující na kuchyňské zázemí, kterým se spíš procházelo dál. Dnes tu stojí dětské stolečky, interaktivní tabule a projektor, po místnosti se pohybují robotické hračky a děti mají zase o jedno místo víc, kde mohou společně zkoušet, tvořit a objevovat.
V MŠ Čakovice I vznikla nová učebna určená přímo předškolním dětem. A právě její proměna ukazuje, že někdy není potřeba stavět úplně nový prostor. Stačí se na ten stávající podívat jinak.
Když se řekne počítačová učebna, většině z nás naskočí řady stolů s monitory a hodiny informatiky ze základní školy.
Tady je to jinak.
Samostatné digitální učebny nejsou v prostředí mateřských škol zdaleka tak běžné jako na základních školách. V Čakovicích navíc nevznikla zmenšená verze klasické „počítačovky“, ale prostor přizpůsobený tomu, jak se učí předškolní děti.
Najdeme tu interaktivní tabuli, projektor, robotické hračky i dětské stolečky. Technologie tak mohou být součástí společné aktivity celé skupiny, práce s pedagogem, hry nebo dalšího objevování.
Nejde o to posadit děti na delší dobu před obrazovku. Nová učebna má nabídnout další možnosti, jak technologie přirozeně zapojit do toho, co děti právě poznávají a zkoušejí.
.png)
Na celé proměně je sympatické právě to, odkud začala.
Místo nové přístavby nebo velkého stavebního projektu dostal nový smysl starý prostor, který už školka měla. Postupně se vybavil nábytkem, technologiemi, robotickými hračkami a dalšími pomůckami a vznikla z něj učebna, kterou mohou pedagogové využívat podle aktuálního tématu i potřeb dětí.
Za MŠ Čakovice I stojí ředitelka Mgr. Martina Buderová a zřizovatelem školy je městská část Praha-Čakovice.
Slavnostního otevření se zúčastnil také starosta městské části Ing. Jiří Vintiška, který má v Čakovicích ve své působnosti mimo jiné právě školství.
A radost jsme měli i my, protože jsme k proměně učebny mohli přispět.
Do nové učebny jsme dodali interaktivní tabuli a aplikaci Edugym, se kterou mohou pedagogové pracovat společně s dětmi při objevování nejrůznějších témat.
A právě podobné propojení nám dává smysl. Vzdělávání podle nás nemá končit posledním kliknutím ani zavřením pracovního sešitu. To, co dítě objeví na interaktivní tabuli, může pokračovat otázkou, společným povídáním, tvořením, pohybem, pokusem nebo další aktivitou úplně mimo obrazovku.
A nová učebna nabízí pedagogům zase další prostor, jak jednotlivé způsoby učení přirozeně kombinovat.
.png)
Slavnostní otevření pro nás mělo ještě jednu premiéru. Po nedávné premiéře v životní velikosti na Mladých Běchovicích se Medvídek Edu tentokrát vůbec poprvé vydal přímo za dětmi do mateřské školy. Děti mohou Medvídka Edu znát z aplikace Edugym a našich tiskovin. Tentokrát ale nezůstal na obrazovce ani na papíře – přišel se za nimi podívat osobně.
Čakovice se tak staly první mateřskou školou, kterou Medvídek Edu navštívil osobněi.
Děkujeme Mgr. Martině Buderové, celému týmu MŠ Čakovice I a městské části Praha-Čakovice za pozvání, důvěru a možnost být u otevření nové učebny.
Máme radost, že jsme se mohli na její podobě podílet a že jsme zároveň mohli sledovat úplně první setkání Medvídka Edu s dětmi přímo ve školce.
Z nenápadného místa, kterým se dříve hlavně procházelo, je dnes prostor plný nových možností.
Teď už je řada na dětech, aby ho zaplnily otázkami, nápady, hrou a objevováním.
Ještě nedávno nenápadný prostor u kuchyně, dnes učebna s interaktivní tabulí, projektorem a robotickými hračkami. A u jejího otevření nechyběl ani náš Medvídek Edu, který se poprvé vydal přímo za dětmi do školky. Pojďte si přečíst, jak to probíhalo.
Přečtěte si, proč je předškolní věk klíčový pro formování osobnosti, emoční regulaci, socializaci a psychickou odolnost dítěte.
Poznejte základy klasického předškolního vzdělávání v mateřských školách. Zjistěte, jak funguje RVP PV, jaké jsou cíle vzdělávání a jak vypadá běžný den ve školce.
Propojte Montessori pedagogiku s revidovaným RVP PV. Podívejte se na konkrétní aktivity pro sociální, emocionální, kognitivní i fyzický rozvoj předškoláků.
Vyzkoušejte osvědčené Montessori aktivity do mateřské školy. Přinášíme konkrétní příklady senzorických, praktických, matematických a jazykových činností.
Objevte klíčové principy Montessori předškolního vzdělávání. Poznejte odkaz Marie Montessori, význam smyslového učení a to, jak tento přístup rozvíjí samostatnost a kreativitu dětí.
Edugym už není jen aplikace – od letošního školního roku jsme předplatné rozšířili o 12 online DVPP kurzů v ceně. Přečtěte si, jak se jednoduše přihlásit a co vás čeká v září.
Přečtěte si, jak probíhala dvoudenní návštěva České školní inspekce v Mateřské škole Veselé Sluníčko v Kostomlatech nad Řípem. Místo obav přinesla inspiraci, ocenění práce s dětmi a skvělou zpětnou vazbu.
Jak rozvíjet digitální kompetence v MŠ bez pasivního sezení u obrazovek? Přečtěte si, jak v praxi propojit technologie s tvořením, pohybem a RVP PV, třeba i s pomocí našeho předplatného Edugym.
Jak využít neformální rozhovor s rodiči v mateřské škole? Přečtěte si o předávání aktuálních informací, řešení problémů v uvolněné atmosféře a praktických příkladech z praxe.
Jak správně vést formální rozhovor s rodičem v mateřské škole? Přečtěte si o klíčových aspektech od výběru místa a času přes předání sdělení až po pravidla úspěšné komunikace.
Jak správně reagovat na dětské emoce? Přečtěte si o pilířích podpory, konceptu spoluregulace, rozšiřování emočního slovníku a praktických řešeních krizových situací.
Proč mají předškolní děti tak divoké emoce? Přečtěte si o anatomii dětského mozku, milnících EQ od 3 do 6 let a o tom, jaké dopady má potlačování dětského vzteku či smutku.
Náš první ročník projektových dnů je úspěšně za námi. Jak naše návštěvy ve školkách probíhaly, co jsme pro děti vytvořili a na jaké vzrušující novinky se mohou těšit v nadcházejícím školním roce? Přečtěte si ohlédnutí našeho týmu.
Třináctý ročník ústeckého Čajů festu přilákal stovky návštěvníků. Jak se na této jedinečné kulturní akci podílel náš tým Edugym a jaký ohlas mělo naše smyslohraní pro nejmenší čajaře? Přečtěte si reportáž!
Rope skipping je mnohem víc než jen hra. Zjistěte, jak propojuje mozkové hemisféry, a získejte konkrétní metodiku, se kterou zvládne přeskoky každý předškolák. Článek plný osvědčených tipů a her, které udrží dětskou pozornost.
Jak mohou rodiče dětem usnadnit zvykání si na školku? Přinášíme praktické tipy na ranní loučení, budování rituálů i komunikaci. Zjistěte, proč se při nástupu neadaptuje jen dítě, ale i rodič a samotná paní učitelka.
.png)
Začátek školního roku přináší do školek slzičky i obavy rodičů. Jak nastavit adaptační proces tak, aby byl plynulý a laskavý? Přečtěte si případovou studii a tipy z praxe dvoutřídní mateřské školy.
Jak využít les pro rozvoj matematiky a čtení? V druhé části tipů na lesní hry si ukážeme, jak děti procvičí počítání i jemnou motoriku se šiškami a jak hledat písmenka přímo v přírodě.
Hledáte aktivity pro děti na ven? Vyzkoušejte lesní překážkovou dráhu, poznávání stromů nebo trénink paměti s přírodninami. Tipy, jak rozvíjet pohyb i koncentraci na čerstvém vzduchu.
Hledáte letní aktivity pro děti? Využijte pohádku O třech prasátkách! V článku najdete tipy na práci s příběhem, konstrukční hry s přírodninami a pohybovou říkanku. Rozvíjejte dětskou fantazii a jemnou motoriku přímo venku v lese.
Jak vypadá canisterapie v praxi? Přečtěte si, jak canisterapeutický pes učí děti respektu ke zvířatům, pomáhá jim vnímat vlastní emoce a přes chytré aktivity s interaktivní vestičkou rozvíjí dovednosti, které potřebují.
„Mně to nechutná,“ nebo „Tohle maminka nevaří.“ Podobné věty slýchají učitelé v mateřských školách denně. Proč děti ve školce odmítají jídlo a jak je naučit jíst zdravě a s chutí? Objevte naše tipy.
Diagnóza vývojové dysfázie obrátí život rodiny naruby. Zjistěte, jak Jáchymovi pomohla ergoterapie a proč je pro něj Edugym s postavičkou Medvídek Edu první aplikací, která mu přinesla skutečný pocit úspěchu.
Společným zájmem učitelů i rodičů je spokojené dítě a jeho přirozený rozvoj. Jak ale vybudovat vztah, kde vládne důvěra místo bariér? Přečtěte si, jak v mateřské škole nastavit otevřený partnerský vztah založený na empatii a bezpečné prostředí.
Využijte šablony OP JAK pro rozvoj dětí ve vaší školce. Přinášíme návod, jak z dotací financovat vzdělávací pomůcky, třeba naši aplikaci Edugym. Otevřete dětem dveře k digitální gramotnosti a posuňte úroveň vzdělávání ve vaší školce na maximum.